In Bad Segeberg stehen zahlreiche Schulprojekte vor ungewollten Verzögerungen. Wie KN Online berichtet, müssen geplante Sanierungen und Bauvorhaben an mehreren Schulen, darunter die Gemeinschaftsschule am Seminarweg und das Städtische Gymnasium, auf unbestimmte Zeit verschoben werden. Die Stadtverwaltung machte einen Personalmangel im Bauamt für die unhaltbare Situation verantwortlich. So werden kritische Maßnahmen zur Verbesserung der Infrastruktur erst 2026 oder sogar 2027 angegangen, wie etwa die Sanierung der Toilettenanlagen oder die Renovierung der Sportstätten. Der Engpass im Bauamt wurde durch eine unbesetzte Stelle verursacht, die aufgrund eines nachlassenden Bewerbermarktes schwer zu füllen ist.
Zusätzlich sorgt die Stadt für die Sicherstellung von Fördergeldern, die von einer Durchführung der Projekte abhängen, jedoch bleibt die Lage angespannt. Es gibt jedoch auch positive Nachrichten: Der Erweiterungsbau des Förderzentrums Trave-Schule wurde erfolgreich eingeweiht und bietet Platz für acht Unterrichtsräume sowie Multifunktionsräume. Die Gesamtkosten von rund 9,75 Millionen Euro wurden unter anderem durch Fördergelder vom Bund und Land gedeckt, wie segeberg.de hervorhebt. Die neue Einrichtung wird nicht nur dem steigenden Bedarf der Schüler gerecht, sondern auch die Möglichkeit eröffnen, durch nachhaltige Bauweise und moderne Technik eine positive Lernsituation zu schaffen.
Projekt zur beruflichen Qualifizierung
Unterdessen hat der Kreis Segeberg ein neues Projekt zur berufsvorbereitenden Qualifikation für Migranten initiiert, das auf die Ausbildung von Erziehern in Kitas abzielt. Dieses Projekt wurde in Kooperation mit der Volkshochschule, der Arbeitsagentur und dem Jobcenter ins Leben gerufen. Ziel ist es, Frauen mit Migrationshintergrund eine berufliche Perspektive zu bieten, wie segeberg.de berichtet. Die ersten Ergebnisse des Projektes sind verheißungsvoll: Einige Teilnehmerinnen haben bereits Praktikumsplätze gefunden und erste Erfolge bei der Integration in Kita-Teams erzielt.
Kompetenz und Engagement der Teilnehmenden standen im Fokus, insbesondere bei der Vermittlung der notwendigen Sprachkenntnisse. Dies wird als zentral für die Arbeit in Kitas angesehen, wo interkulturelles Verständnis und Sprachfähigkeiten entscheidende Faktoren sind. Insgesamt zeigt sich, dass trotz der Herausforderungen beim Bau und der Schulentwicklung in Bad Segeberg auch bedeutende Schritte in der Bildung und Integration gemacht werden.